Olyan családokat keresünk, ahol a szülőknek a nevelésről vallott nézetei közel állnak a miénkhez. Ahol a szülők - az együttműködés érdekében - tudnak időt és energiát szánni arra, hogy sok mindent beépítsenek szemléletükbe az iskolában tapasztaltakból. Működésünk több mint két évtizede alatt azt tapasztaltuk, hogy iskolánkban azok a gyerekek fejlődnek a legjobban, akiknek szülei és tanárai a gyerekeket érintő kérdésekben általában egyetértenek.

Jelentkezési folyamat

1Személyes találkozó a szülőkkel, hogy a szülők megismerjék alapelveinket. Erre háromféleképpen kerülhet sor: 1.nyílt napokon, 2. az iskolai előkészítő foglalkozásokon, 3. egyéni beszélgetéseken előzetes bejelentkezés alapján.

2A jelentkezési lap leadása. A jelentkezési lapot a személyes találkozón adjuk az érdeklődőknek, illetve letölthető a honlapunkról is, az alábbi linkre kattintva:

3Szülői kérdőív kitöltése. A jelentkezési lapot visszaküldőket egy levélben hívjuk meg a felvételi játékra és ugyanakkor küldjük el a szülői kérdőívet is.

4Felvételi játék - a gyerekekkel való csoportos ismerkedés, élethelyzetekben való megismerésük. A felvételi játék időpontja: 2011. március 19., szombat.

Ez után az aránylag hosszú folyamat után kell képesnek lennie a családnak arra, hogy jelentkezési igényét megerősítse vagy visszavonja. A felvételi folyamatban az iskola részéről részt vesz az  iskola két tanítója, a leendő elsős tanítók és az iskola logopédusa. A felvételi során elsősorban azt tekintjük meghatározónak, hogy a család egésze hogyan viszonyul szemléletünkhöz, pedagógiai elképzeléseinkhez.

Osztályonként felveszünk egy-két részképesség zavarral, tanulási nehézséggel küzdő gyereket, akikkel differenciált tanterv alapján dolgozunk. Amennyiben egy gyermek speciális szakellátásra szorulna, annak az iskolán kívül megoldhatónak és elegendőnek kell lennie. Egyelőre iskolánk nem tud olyan gyereket elvállalni, aki egymaga egy teljes szakembert köt le.

Osztályonként maximum 18-20 gyereket veszünk fel.

Felvétel felsőbb osztályokba

Minden évfolyamra folyamatosan fogadunk új jelentkezőket! A nem elsős, újonnan jöttek esetében a felvételi menete hasonló, az érintett osztály tagjainak bevonásával. A választás megkönnyítésének érdekében a gyermekek próbahéten vehetnek részt nálunk, mely időszak alatt ízelítőt kaphatnak a Rogers Iskola életének mindennapjaiból.

Áttekintettük a csatlakozási pontokat (4. 6. 8. osztály), keresve azt, hogyan segíthetünk a tőlünk távozóknak vagy a hozzánk belépőknek.

Átjárhatóság

Iskolánkban a Nemzeti Alaptanterv szerint folyik az oktatás. A lassabban haladóknak lehetőségük van arra, hogy az alsó tagozaton képességeik szerint haladjanak. Fontos, hogy folyamatos párbeszéd legyen az iskola és a szülők között, így mindig lehetősége van a tanárnak meghatározni, hogy véleménye szerint hol áll a gyerek a tananyag tekintetében.

Beilleszkedés

Az új diákok beilleszkedése felsőbb osztályokba nagyobb problémát okozhat, hiszen minél hosszabb időt töltött a gyerek a hagyományos iskolában, általában annál nehezebb beszoknia az új rendbe. A 4. osztály után érkező újak számára megkönnyítheti a belépést, hogy egy viszonylag átmeneti időszak következik. A középső, felső tagozati ciklus nem kell, hogy feszített legyen a tananyag szempontjából. A lineáris tananyag elrendezés megkönnyíti a dolgunkat, időt hagy számunkra a részletezőbb, elmélyültebb megközelítésre, ezt könnyebb elsajátítania a hozzánk később érkezőknek is. A 7.-8. évfolyamra szóló programunk közvetlenül a középiskolára készít fel. Ezen a két évfolyamon lehetőség van arra is, hogy olyan hetediket már elvégzett gyerekek csatlakozzanak az osztályhoz, akik két tanévet szánnak arra, hogy a későbbiekben biztosabb alapokkal lépjenek tovább a középiskolába.

További információk a jelentkezéssel kapcsolatban:

Kecskeméthy Ági iskolatitkárunk szívesen áll az érdeklődők rendelkezésére, munkanapokon 8-16-óráig a +36 1 209-3609-es telefonszámon.

Köszönjük érdeklődését az iskolánk iránt!