Hogyan működünk

ROGERS Személyközpontú Óvoda Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (OM azonosító: 035011)

A Carl Rogers Személyközpontú Általános Iskolában 8 évfolyamos általános iskolai nevelés-oktatás folyik. A 2010/2011-es tanévben 82 gyerek tanul az iskolában. Az egy pedagógusra jutó gyermekek száma alacsonyabb, mint 6 fő.

Személyi feltételek:
Pedagógus létszám 17 fő
Logopédus 1 fő
Gazdasági munkatárs 1 fő
Iskolatitkár 2 fő
Rendszergazda 1 fő
Pszichológus 1 fő

Az iskola fenntartója a Carl Rogers Személyközpontú Iskola Alapítvány. Az iskola költségvetése az állami normatívából, a szülői hozzájárulásokból, valamint pályázatok útján szerzett támogatásból tevődik össze.

Az iskola egészére vonatkozó döntéseket választott vezetőség készíti elő, s a tantestület egésze hozza. A diákokkal kapcsolatos döntések (pl. felvétel) az osztályfőnökök hatásköre.

A fenntartó kuratórium és a 2007/2008 tanévtől újraélesztett Iskolaszék évente négyszer ülésezik.

A tanítási nap rendjeAz első négy osztályban az oktatás 8.30- 15.30 között egész napos iskolai keretben zajlik. A nap általában beszélgetőkörrel indul, ezután két foglalkozási blokk következik, melyet egy iskolaszintű nagyszünet (10.40-11.10) választ ketté.

Ebédelés 12 - 12:30 órától, melyet 13.30-ig szünet követ.
A délutáni blokk 13.30-14.30-ig tart, melyben az osztályok foglalkozásai és közös programok is szerepelnek.

Ötödik-hatodik évfolyamon reggel 8:00 - 8:15-kor kezdődik a tanítás (osztályonként egyéni) és általában fél négyig tart, közben a nagyszünetet az alsóbb osztályokkal együtt töltik a gyerekek. Az óraközi szünetek 5-10 percesek. A délutánokban felajánlunk programokat ( pl. úszás, szakkör, művészeti képzés) de ezek rendjét az egyes osztályok maguk alakítják ki. Van olyan délután, amikor haza lehet menni.

Hetedik-nyolcadik évfolyamon a nap 8:15-kor kezdődik és 13:30 - 14:30-ig tart.